39. Естественные и искусственные жестовые языки

Же́стовый язы́к, (язы́к же́стов) — самостоятельный язык, состоящий из множества жестов, каждый из которых производится руками, формой или движением рта и губ, а также в сочетании с положением корпуса тела. Эти языки в основном используются в культуре глухих и слабослышащих с целью коммуникации. Жестовые языки обычно не пересекают границы национальных или разговорных языков. Так, например, британский язык жестов и американский язык жестов не взаимно понятны, они даже практически не имеет ничего общего.

Чем отличаются естественные ЯЖ от искусственных? Искусственные создаются слышащими людьми. Они должны быть отличны от искусственных знаковых систем, которые создаются слышащими людьми. ИЯЖ заимствуют определенный словарный запас из естественных языков жестов и меняют его, чтобы имитировать структуру разговорного языка.
Грамматики ЕЯЖ очень похожи друг на друга - наибольшие различия наблюдаются в словарном запасе.

Эквиваленты слов - это знаки, состоящие из 3-ёх элементов:
1) форма руки (около 30-ти)
2) местоположение руки (артикуляция) (ок.10)- рядом с телом или в пространстве вокруг
3) движение (ок.6-ти) - направление движения

Грамматика:
1) аналитичны (порядок следования почти, как в SVO)
2) развитая морфология - базируется на 2-ух процессах:  редупликация (сидеть + сидеть= стул) или внутренняя модификация ( изменить один компонент жеста)

Пример искусственного жестового языка - джестуно (международный вспомогательный язык). С 1951 появилась ВФГ и идея создать "жестовое эсперанто".

Следует заметить, что с использованием жестуно возникло несколько проблем:

• ни в одном из изданных словарей не описывалась грамматическая основа системы;
• не раскрывалось использование жестов в контексте;
• не пояснены искусственные принципы образования новой лексики;
• лексика словаря полностью основывалась на четырёх жестовых языках — британском, итальянском, американском и русском;
• отсутствовали жесты из азиатских, африканских и южноамериканских национальных жестовых языков.
  
  Международня жестовая система - это общение глухих из разных стран, развивалась в отличие от джестуно естественным путём. 

38. Виды и примеры искусственных языков

1) Языки программирования и компьютерные языки (более 8 тыс.)— языки для автоматической обработки информации с помощью ЭВМ.
ЯП - для написания компьютерных программ.
можно разделить на 3 дивизиона:
1.  это лидирующие сейчас Java, Javascript, Python, Ruby, PHP, C#, C++ и Objective-C.
2. Scala, Go, Swift, Clojure и Haskell.
3. Elm, Rust, Kotlin, Crystal и Elixir. 
Компьютерные языки отождествляют с понятие компьютерный сленг - язык, которые используют IT специалисты меж собой и компьютерами. Н/р: сетевая карта, микропроцессор, операционная,система, форматирование, инсталляция, винчестер, пиксели, диалоговое окно, дисплей и другие. Многие из этих терминов — англицизмы.

2) Информационные языки -  языки, используемые в различных системах обработки информации.Любые информационные языки должны обеспечивать однозначную запись информации и её последующее распознавание с определённой полнотой и точностью.

2 вида:
1. информационно-логические: представления знаний (SCL, SCP) и баз данных (SQL)
2. информационно-поисковые: библиографического описания или поисковых систем (Яндекс, Гугл)

3) Международные вспомогательные языки (плановые) -  язык, предназначенный для общения между людьми различных народов, говорящих на разных языках (обычно в качестве второго языка).

В качестве МВЯ могли выступать:

• естественные языки (древнеегипетский, арамейский, древнегреческий, латинский, современные официальные языки ООН и др.)
• межъязыковые жаргоны (лингва франка и др.)
• искусственные МВЯ: глобальные (из которых наиболее успешными являются волапюк и эсперанто) или зональные (например словянски и африхили).
• языки знаков: пиктограмм, идеограмм (блисс), и жестов (язык жестов североамериканских индейцев)

4) Языки несуществующих народов, созданные  в беллетристических и развлекательных целях
5) Для общения с внеземным разумом.

По цели:

По цели создания искусственные языки можно разделить на следующие группы:

• Философские и логические языки — языки, имеющие четкую логическую структуру словообразования и синтаксиса: ложбан, токипона, ифкуиль, илакш.
• Вспомогательные языки — предназначены для практического общения: эсперанто, интерлингва, словио, словянски, Лингва франка нова
• Артистические или эстетические языки — создаются для творческого и эстетического удовольствия: квенья и другие вымышленные языки.
• Языки для постановки эксперимента, например для проверки гипотезы Сепира-Уорфа (о том, что язык, на котором говорит человек, ограничивает сознание, загоняет его в определённые рамки).

По своей структуре:

• Априорные языки — на основе логических или эмпирических классификаций понятий: логлан, ложбан, ро, сольресоль, ифкуиль, илакш.
• Апостериорные языки — языки, построенные преимущественно на основе интернациональной лексики: интерлингва, окциденталь
• Смешанные языки — слова и словообразование частично заимствованы из неискусственных языков, частично созданы на основе искусственно придуманных слов и словообразовательных элементов: волапюк, идо, эсперанто, нэо.

По степени практического употребления:

• Языки, получившие широкое распространение: идо, интерлингва, эсперанто. Такие языки, как и национальные языки, называют «социализованными», среди искусственных их объединяют под термином плановые языки.
• Проекты искусственного языка, которые имеют некоторое количество сторонников, например, логлан (и его потомок ложбан), словио и другие.
• Языки, имеющие единственного носителя — автора языка (по этой причине их более корректно называть «лингвопроектами», а не языками).

37. искусственный язык: определение понятия

Иску́сственные языки́ — специализированные языки, в которых лексика, фонетика и грамматика были специально разработаны для воплощения определённых целей. Именно целенаправленность отличает искусственные языки от естественных. Существует более тысячи. 

Причины для создания:
1) облегчение человеческого общения (междунар. вспомогательные языки, коды)
2) придание художественной литературе дополнительного реализма - («glossopoeia»-слово Толкиена) 
3) лингвистические эксперименты
4) обеспечение коммуникации в вымышленном мире
5) языковые игры
Иногда вместо выражения искусственный язык употребляется :

• международный язык (то есть через цель языка, его предназначение), а также варианты этого названия.
• сконструированный язык 
• плановый язык 
• вспомогательный язык 

Постепенно первые три варианта приобрели более узкое и специфичное значение, а именно:

• международный язык — любой язык, использующийся для общения людей разных стран (естественный или искусственный); ср. язык межнационального общения;
• сконструированный язык — любой искусственный язык, предназначенный для общения людей (международный или немеждународный);
• плановый язык — искусственный международный язык (то есть входящий одновременно в обе предыдущие группы).
  NB: вне сообщества эсперантистов, плановый язык - набор правил естественного языка с целью его унификации. 

Идея создания ИЯ - 17/18 века ( упадок латыни + идея рационального языка )
Хронология развития: Расмус Раск ( 1823) => универсалглот Жана Пирро (1868) =>  волапюк Шлейера (1880) => эсперанто Людвика Заменгофа (1887)

Резоны быть сторонником ИЯ:
1) Опираясь на теорию Сепира-Уорфа, можно предположить, что данный язык должен способствовать более совершенному мышлению ( например лаадан в феминистском романе), ограничивать, как новояз в романе Оруэлла или упрощать, как токипон.
Стивен Пинкер (язык, как инстинкт - каждое новое поколение изобретает свой сленг и грамматику)
2) Правило телескопа - легче выучит сперва какой-то искусственный язык, а уже затем естественный (педагогическая ценность эсперанто)
3) Конкретный язык является более лёгким для выражения и понимания понятий в одной области, но более трудным в других областях.

лаадан - агглютинативный язык, где аффиксы используются для выражения разных чувств и настроений, для избежания двусмысленности.
токипон - язык 120 слов (еще больше словосочетаний, которые нужно запоминать как отдельные лексемы, язык добра-примитивизм)
новояз 1) разделение языка на три словаря 2) сокращение словаря и ликвидация смысловых оттенков 3) навязывание словам политической позиции 4) аббревиатуры и сложносокращенные слова 5) предельно упрощенная грамматика. Лингвистический образ тоталитаризма.надсат - устный язык-арго подростков в "Заводном апельсине" - англо-русский, для придания юношеского максимализма (от "надцать" - суффикса порядковых числительных от 11-19 (teen age)). сленг был использован, чтобы создать роман вне времени ( а не сленг 50-60-ых лишь)
линкос - lingua cosmica (произноситься не будет, его можно закодировать в любой системе, н/р двоичной) 

36. Попытки обучения обезьян языку

Обучение обезьян речи (раньше также Феномен «говорящих» обезьян) — процесс обучения больших человекообразных обезьян (шимпанзе, горилл и орангутанов) активному использованию языка жестов и/или других видов речи.
Давно еще пытались обучить, но только в 1916 г. Уильяму Ферниссу удалось обучить орангутанга произносить и правильно употреблять слова "папа" и "чашка" - при этом обезьяна не совершала движений языка и губ (т.к. им это не свойственно при общении).

Большие обезьяны восприимчивы, обучаемы и могут решать логические задачи (Вики) (так что в приницпе язык - это наша единственное различие с ними). Обезьяны обладают лингвистическими способностями, но развить их мешает строение голосового аппарата (+ в их мозге нет математических структур => отсюда трудности в различении 5-6 предметов. ! у индейцев "пирахан" есть схожие проблемы, т.к. нет числительных, только слова "много" и "мало").
  во время эксперимента Вики было замечено, что она сопровождает слова определенными жестами (жесты - важное средство их коммуникации). Они решили обучить шимпанзе языку глухонемых  - амслену в 1966 (он хорошо изучен и даёт возможность сравнить развитие шимпанзе и глухонемых детей). К 1976 около 10-ти особей знали этот язык.


Шимпанзе, бонобы и гориллы обладают символическим мышлением, а посему способны обобщать и использовать знакомые жесты в новых ситуациях. Человекообразные обезьяны используют слова в переносном смысле и владеют метафорами. Комбинируя слова, могут создавать новые понятия: туалет - грязный/хороший
Они обладают чувством юмора. По уровню развития остаются на уровне 2-3 летних детей.
Бонобо - самый интеллектуальный вид приматов (самка бонобо сама обучила ребёнка чел.знакам).Знаменитый самец Камзи научился распознавать на слух 3 тыс. англ. слов и использовать 500 лексиграмм для общения.

Герберт Террес - критик и скептик в отношении феномена говорящих обезьян (+ Ноам Хомски и Стивен Пикер(??))
1) их недостаточно и некачественно обучали
2) им давали подсказки
3) они овладевали в 2 р. меньшим словарным запасом, чем ребенок в том же возрасте

Причины, почему не могут говорить как люди:
1) мозг не тот
2) голосовой аппарат не тот
3) мозг не может управлять голосовым аппаратом

Эксперименты с макаками:
1) В.Х. Либерман - изучил пасть мёртвой мартышки, сделали её гипсовую модель и ввели данные в компьютер (узнать спектр звуков)
2) Уильям Текумсе Фитч - живая макака и рентген, отсняли разные положения  и создали компьютерную модель горла (которой давали команды. Как минимум 3 гласных (кроме i) - возможны. а также согласные - p, b, k и g, а также h, m и v. 
=> мы бы без проблем понимали их речь